defter*
defter / katalog / TEFL 510

TEFL 510 Language Testing

Language assessment is really about making defensible claims from a small sample of performance, so this course pushes you to think like a test designer rather than a test-taker: every item, rubric, and score has to be tied back to a construct, an intended use, and evidence that the inference holds up. You'll build test specifications, write and critique items across the four skills plus vocabulary and grammar, and assemble a portfolio that documents your design decisions alongside reliability and validity checks. It's a graduate TEFL elective that turns the linguistics and methodology you've already done into something operational, useful whether you end up writing placement tests, running a prep program, or just refusing to give a bad quiz.

Kredi 3 ECTS 5 Fakülte Eğitim Fakültesi Bölüm Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Koordinatör Necmi Akşit

TEFL 510 zor mu?

Son 18 dönemde dersin ortalaması 3,66 (198 öğrencinin notu, 4,00 üzerinden), yani sınıf ortalaması A- civarında. Zorluk hocaya ve şubeye göre değişir; ölçülebilir olan bu sayı. Diğer derslerle karşılaştır →

TEFL 510 dersinde kaç midterm var, ağırlıkları ne?

İzlencede 1 midterm var, ağırlığı %20. Final %25. Kalan %55 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.

TEFL 510 dersinin ön koşulu var mı?

Bilkent kataloğunda bu ders için ön koşul yazılı değil.

TEFL 510 dersinde hangi kitap okunuyor?

İzlencede zorunlu kitap: How Language Assessment Works, Christine Coombe (Ed), 2018, British Council. İzlence toplam 2 kaynak sayıyor.

TEFL 510 kaç kredi?

3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.

Haftalık müfredat 14 hafta

Hafta 114–20 Eyl
Giriş
Introduction
Hafta 221–27 Eyl
Assessment literacy ve test specification hazırlama
Assessment Literacy/Planning for assessment, Cognitive Domain/Techniques for Testing and Developing Test Specifications
assessment literacycognitive domaintesting techniquestest specifications
Hafta 328 Eyl – 4 Eki
Sınıf içi ölçme I: selection items
Developing classroom assessment I: Selection Items (True-False, Matching, Intepretive)
classroom assessmentselection itemstrue-falsematching
Hafta 45–11 Eki
Sınıf içi ölçme II: multiple-choice maddeler
Developing classroom assessment II: Selection Items (Multiple-Choice) ?
classroom assessmentselection itemsmultiple-choice
Hafta 512–18 Eki
Sınıf içi ölçme III: supply items yazımı
Developing classroom assessment III: Writing Supply Items (Short Answer and Essay) %
supply itemsshort answeressay
Hafta 619–25 Eki
Sınıf içi ölçme IV: performance assessment
Developing classroom assessment IV: Performance Assessment =
performance assessmentclassroom assessment
Hafta 726 Eki – 1 Kas
Reliability, validity ve ara sınav değerlendirmesi
Matters Arising + Reliability and validity matters + Mid-term Assessment
reliabilityvaliditymid-term assessment
Hafta 82–8 Kas
Dil becerilerini ölçme: reading
Assessing Language Skills: Reading @
language assessmentreading
Hafta 99–15 Kas
Dil becerilerini ölçme: listening
Assessing Language Skills: Listening #
language assessmentlistening
Hafta 1016–22 Kas
Dil becerilerini ölçme: speaking
Assessing Language Skills: Speaking !
language assessmentspeaking
Hafta 1123–29 Kas
Dil becerilerini ölçme: writing
Assessing Language Skills: Writing $
language assessmentwriting
Hafta 1230 Kas – 6 Ara
Dil becerilerini ölçme: vocabulary
Assessing Language Skills: Vocabulary ^
language assessmentvocabulary
Hafta 137–13 Ara
Dil becerilerini ölçme: grammar
Assessing Language Skills: Grammar *
language assessmentgrammar
Hafta 1414–20 Ara
Dil becerilerini ölçme: diğer alanlar
Assessing Language Skills: Other +IRA + Matters Arising
language assessmentIRAmatters arising

Değerlendirme 100% · 4 adım

25%
20%
30%
25%
Portfolio Learning Portfolio Tasks I, Learning Portfolio Tasks II 55%
Midterm Mid-term Assessment 20%
Final Final Assessment 25%
en büyük tek kalem %30 · sınav ağırlığı %45 · 18 dönem ortalaması 3.66 (198 öğrenci) nasıl hesaplanıyor
Notunu hesapla
KalemAğırlık Notun (100 üzerinden)
Learning Portfolio Tasks I%25
Mid-term Assessment%20
Learning Portfolio Tasks II%30
Final Assessment%25
Bildiğin notları gir; girmediklerin hesaba katılmaz.

Ağırlıklar TEFL 510 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.

Önerilen kaynaklar 2 kitap

📕
Zorunlu
How Language Assessment Works, Christine Coombe (Ed), 2018, British Council
📕
Zorunlu
Classroom Assessment, W. James Popham, 9th ed, Pearson

Bu dersi alınca · 6 öğrenme çıktısı

Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.

🤖 GenAI politikası

Responsible Use of Artificial Intelligence (AI): AI tools (e.g., ChatGPT, Grammarly, translation software) may be used in this course under the principles of academic integrity, transparency, and critical engagement. • Permitted uses: brainstorming, outlining, refining ideas; language support (clarity, grammar, style); generating practice prompts or perspectives; using research-oriented tools (e.g.,

Ders notları · henüz yok

TEFL 510 için defter ekibi henüz not yazmadı.

İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.

← katalog

Geçmiş GPA dağılımı 18 dönem · ort. 3.66

DönemDers ort.
2025-2026 Spring 3.90 1 şube · 6 öğr
2023-2024 Fall 3.86 1 şube · 9 öğr
2022-2023 Fall 3.74 1 şube · 10 öğr
2021-2022 Fall 3.26 1 şube · 13 öğr
2020-2021 Fall 3.59 1 şube · 8 öğr
2019-2020 Spring 4.00 1 şube · 13 öğr
2018-2019 Fall 2.86 1 şube · 5 öğr
2017-2018 Spring 3.67 1 şube · 6 öğr
2016-2017 Spring 3.70 1 şube · 12 öğr
2015-2016 Spring 3.65 1 şube · 13 öğr

Dersin dönem ortalaması, o dönemin bütün şubeleri birlikte. Kaynak STARS'ın ders değerlendirme raporu. Rapor yalnız kampüs ağından ya da Bilkent VPN ile açılıyor: TEFL 510 raporu · Bilkent VPN bilgisi. Öğrenci anket cevaplarını defter'de tutmuyoruz. Tüm derslerin ortalamaları →

2026-2027 Güz döneminde açılmadı. Ders kaydı geçti, kayıt sisteminde bu dersin şubesi yok. Katalogda duruyor, yani başka bir dönem açılabilir. Son 4 güz döneminin 2 tanesinde açılmış; her yıl açılan bir ders değil. Açık dersler → · kayıt tarihleri

⚠️ FZ engelleyen şartlar

To be eligible for the Final Assessment, students must [a] complete all required coursework, [b] take the mid-

Hocalar 0 bu dönem · 11 geçmiş

Geçmişte ders veren (11 kişi)
Christine Anne Coombe, Hilal Peker, Elif Kantarcıoğlu, Deniz Ortaçtepe, Philip Durrant, Jodee Walters, Susan S. Johnston, William Snyder, Tej B. Shresta, Susan Dandritge Bosher, Phyllis Lim

Aynı koddan diğer dersler · katalogda 17 TEFL dersi · tüm TEFL dersleri →