Where IE 202 left you with continuous linear programs, this course is about what happens when decisions are discrete, structured as networks, or built up stage by stage, the regime where most real planning problems actually live. You'll formulate integer programs (with the modeling tricks that make them solvable), run branch-and-bound and cutting planes by hand before letting a solver do it, work through shortest-path and max-flow algorithms, and design heuristics when exact methods give up. It's the bridge between LP theory and the harder combinatorial models you'll see in scheduling, logistics, and the senior design project.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
Son 38 dönemde dersin ortalaması 2,14 (3.780 öğrencinin notu, 4,00 üzerinden), yani sınıf ortalaması C civarında. Zorluk hocaya ve şubeye göre değişir; ölçülebilir olan bu sayı. Diğer derslerle karşılaştır →
İzlencede 1 midterm var, ağırlığı %30. Final %40. Kalan %30 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.
Evet. Bilkent kataloğuna göre ön koşulu: IE 202.
2026-2027 Güz döneminde 2 şube açık, dersi Ayşenur Karagöz, Oya Karaşan veriyor. Şube saatleri ve kontenjanlar aşağıda.
İzlencede zorunlu kitap: Operations Research: Applications and Algorithms, W. Winston, 2004, Duxbury Press.
3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| Midterm: Essay/written | %30 | |
| Quiz | %20 | |
| Final: Essay/written | %40 | |
| Project | %10 |
Ağırlıklar IE 303 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
| Dönem | Ders ort. | |
|---|---|---|
| 2025-2026 Spring | 2.45 | 2 şube · 89 öğr |
| 2025-2026 Fall | 2.37 | 2 şube · 122 öğr |
| 2024-2025 Spring | 2.33 | 2 şube · 78 öğr |
| 2024-2025 Fall | 2.25 | 2 şube · 131 öğr |
| 2023-2024 Spring | 1.64 | 2 şube · 78 öğr |
| 2023-2024 Fall | 1.89 | 3 şube · 138 öğr |
| 2022-2023 Spring | 1.88 | 1 şube · 76 öğr |
| 2022-2023 Fall | 1.93 | 2 şube · 120 öğr |
| 2021-2022 Spring | 1.62 | 2 şube · 75 öğr |
| 2021-2022 Fall | 1.98 | 2 şube · 117 öğr |
Dersin dönem ortalaması, o dönemin bütün şubeleri birlikte. Kaynak STARS'ın ders değerlendirme raporu. Rapor yalnız kampüs ağından ya da Bilkent VPN ile açılıyor: IE 303 raporu · Bilkent VPN bilgisi. Öğrenci anket cevaplarını defter'de tutmuyoruz. Tüm derslerin ortalamaları →
Haftalık ızgarada 6 saat görünüyor, kayıt sistemi dersi 3 saat yazıyor. Arada 3 saat fark var. Bir kısmı yedek saat olabilir (Bilkent'te sık), kalanı laboratuvar/uygulama bloğu olarak ızgaraya yazılmış olabilir. Kesin dağılımı dönem başlayınca hoca söylüyor.
Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Recognize network structure in optimization problems and use/modify/develop algorithms to solve network flow problems Midterm: Essay/written Quiz Final: Essay/written Construct good models for discrete optimization problems Midterm: Essay/written Quiz Final: Essay/written Solve discrete optimization problems using exact algorithms such as branch-and-bound, cutting planes, branch-and-cut algorithms and dynamic programming Midterm: Essay/written Quiz Final: Essay/written Develop heuristic algorithms for discrete optimization problems Quiz Final: Essay/written Use a general purpose mixed integer programming solver Project Design an experiment to compare models, report outcomes Project
Bu ders 1 bölümün müfredatında zorunlu.
Kutulardaki sınıf ve dönem, o bölümün müfredatının dersi hangi sırada önerdiği. Dersin fiilen hangi dönem açıldığı ayrı bir şey.
Bu ders 14 programın seçmeli havuzunda.
ve 11 program daha.
Havuz listesi bölümün QME müfredatından; en küçük havuzlar önce yazılıyor, çünkü büyük "serbest seçmeli" havuzunda olmak dersi anlatmıyor. Seçmeli havuzunda olmak o dersi alabileceğin anlamına gelmez: ön koşul ve kontenjan ayrıca geçerli.