This is where the abstract Maxwell's equations from EEE 311/312 finally turn into hardware: you learn to predict and shape how a metal structure radiates EM energy into free space, then how to steer that radiation by phasing multiple elements together. Expect a steady diet of far-field integrals, pattern and gain calculations, and array-factor problem sets, plus a project where you design and analyze a real antenna configuration on top of the usual midterm, final, and quizzes. It's the bridge between electromagnetics theory and anything wireless, radar, 5G, satellite links, and pairs naturally with microwave and communications electives down the line.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
Son 16 dönemde dersin ortalaması 2,90 (156 öğrencinin notu, 4,00 üzerinden), yani sınıf ortalaması B civarında. Zorluk hocaya ve şubeye göre değişir; ölçülebilir olan bu sayı. Diğer derslerle karşılaştır →
İzlencede 1 midterm var, ağırlığı %23. Final %32. Kalan %45 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.
Evet. Bilkent kataloğuna göre ön koşulu: EEE 351.
İzlencede zorunlu kitap: Antenna Theory, C. A. Balanis, 2016/4, John Wiley & Sons. İzlence toplam 2 kaynak sayıyor.
4 Bilkent kredisi, 6,5 AKTS.
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| Q | %20 | |
| FN | %32 | |
| MT | %23 | |
| P | %20 | |
| HW | %5 |
Ağırlıklar EEE 452 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
| Dönem | Ders ort. | |
|---|---|---|
| 2025-2026 Fall | 2.95 | 1 şube · 15 öğr |
| 2024-2025 Fall | 3.09 | 1 şube · 19 öğr |
| 2023-2024 Fall | 3.03 | 1 şube · 11 öğr |
| 2020-2021 Fall | 3.03 | 1 şube · 6 öğr |
| 2018-2019 Spring | 2.55 | 1 şube · 21 öğr |
| 2017-2018 Spring | 3.94 | 1 şube · 6 öğr |
| 2016-2017 Spring | 2.13 | 1 şube · 10 öğr |
| 2015-2016 Spring | 3.03 | 1 şube · 9 öğr |
| 2014-2015 Spring | 2.40 | 1 şube · 11 öğr |
| 2013-2014 Spring | 2.34 | 1 şube · 5 öğr |
Dersin dönem ortalaması, o dönemin bütün şubeleri birlikte. Kaynak STARS'ın ders değerlendirme raporu. Rapor yalnız kampüs ağından ya da Bilkent VPN ile açılıyor: EEE 452 raporu · Bilkent VPN bilgisi. Öğrenci anket cevaplarını defter'de tutmuyoruz. Tüm derslerin ortalamaları →
Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Demonstrate an awareness of basic antenna parameters. Q FN MT Demonstrate an awareness of the far-field concept and to be able to calculate the radiation pattern and gain of simple and basic antennas. Q FN MT Construct a mathematical model for transmitting and receiving antennas, as well as the wave propagation between them. Q FN MT Demonstrate an awareness of array theory Q FN MT To be able to formulate the radiation pattern and gain of linear and planar arrays FN HW To be able to design a basic antenna (usually dipole, loop, patch) FN To be able to understand the requirements of antenna engineering in industry Q P
Bu ders 10 programın seçmeli havuzunda.
ve 8 program daha.
Havuz listesi bölümün QME müfredatından; en küçük havuzlar önce yazılıyor, çünkü büyük "serbest seçmeli" havuzunda olmak dersi anlatmıyor. Seçmeli havuzunda olmak o dersi alabileceğin anlamına gelmez: ön koşul ve kontenjan ayrıca geçerli.