This graduate-level course is about how learning actually gets designed, moving past the intuition that "I'll just explain it well" toward systematic frameworks (ADDIE, Dick & Carey, Morrison-Ross-Kemp, Smith & Ragan) for deciding what to teach, in what order, and how to know it worked. You'll keep a reflective journal, negotiate a learning contract, write essays, and build a project that applies a chosen design model to your own instructional context, while also weighing newer practices like flipped classrooms, AI-assisted teaching, and inquiry-based learning against the research. It sits early in the CI graduate sequence, giving you the design vocabulary and theoretical grounding that later coursework on evaluation, technology integration, and thesis research will assume you already speak.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
Son 11 dönemde dersin ortalaması 3,68 (56 öğrencinin notu, 4,00 üzerinden), yani sınıf ortalaması A- civarında. Zorluk hocaya ve şubeye göre değişir; ölçülebilir olan bu sayı. Diğer derslerle karşılaştır →
İzlencede 1 midterm var, ağırlığı %20. Final %20. Kalan %60 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.
Bilkent kataloğunda bu ders için ön koşul yazılı değil.
İzlencede zorunlu kitap: Designing effective instruction, Morrison, G.R., Ross, S.M., Kalman, H.K., & Kemp, J.E., 2007/5th, Wiley. İzlence toplam 3 kaynak sayıyor.
3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| Learning journal | %10 | |
| Co-teaching session | %20 | |
| Midterm project/proposal | %20 | |
| Reflection paper | %20 | |
| Final Exam | %20 | |
| Participation | %10 |
Ağırlıklar CI 601 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
| Dönem | Ders ort. | |
|---|---|---|
| 2025-2026 Fall | 3.67 | 1 şube · 3 öğr |
| 2024-2025 Fall | 3.82 | 1 şube · 5 öğr |
| 2023-2024 Fall | 3.85 | 1 şube · 6 öğr |
| 2022-2023 Fall | 3.73 | 1 şube · 8 öğr |
| 2021-2022 Fall | 3.08 | 1 şube · 5 öğr |
| 2017-2018 Spring | 3.88 | 1 şube · 5 öğr |
| 2014-2015 Spring | 3.60 | 1 şube · 6 öğr |
| 2014-2015 Fall | 3.85 | 1 şube · 4 öğr |
| 2013-2014 Fall | 3.57 | 1 şube · 3 öğr |
| 2011-2012 Fall | 3.94 | 1 şube · 6 öğr |
Dersin dönem ortalaması, o dönemin bütün şubeleri birlikte. Kaynak STARS'ın ders değerlendirme raporu. Rapor yalnız kampüs ağından ya da Bilkent VPN ile açılıyor: CI 601 raporu · Bilkent VPN bilgisi. Öğrenci anket cevaplarını defter'de tutmuyoruz. Tüm derslerin ortalamaları →
In order to qualify to take the final exam of the course, students must: 1. Have attended 11 out of the 14 weekly course sessions 2. Have a total of at least half the points allocated to all graded work throughout the course (including mid-term exam).