This course is where you stop just writing code that works and start asking whether it works *well*, measuring algorithms by how their running time and memory grow as inputs scale, and learning the standard design templates (divide-and-conquer, dynamic programming, greedy, graph traversals) that most real problems eventually reduce to. Expect a steady diet of pen-and-paper analysis (recurrences, Big-O proofs) alongside coding exercises where you implement and compare approaches, graded through two quizzes, a midterm, and a final. It builds directly on your data structures background and becomes the toolkit you'll lean on in every later CTIS course that involves performance, optimization, or non-trivial problem solving.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
Son 27 dönemde dersin ortalaması 2,47 (1.309 öğrencinin notu, 4,00 üzerinden), yani sınıf ortalaması C+ civarında. Zorluk hocaya ve şubeye göre değişir; ölçülebilir olan bu sayı. Diğer derslerle karşılaştır →
İzlencede 1 midterm var, ağırlığı %25. Final %35. Kalan %40 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.
İzlencede zorunlu kitap: "Introduction to the Design and Analysis of Algorithms", Levitin, 2012 / 3rd ed., Pearson.
3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| Quiz1 | %15 | |
| Midterm | %25 | |
| Quiz2 | %20 | |
| Final | %35 | |
| Participation | %5 |
Ağırlıklar CTIS 264 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
Students are advised to consult their instructors regarding the use of Generative AI tools and their appropriateness in each course. Responsible use of GenAI is encouraged in accordance with Bilkent University's GenAI Guidelines. Link: https://w3.bilkent.edu.tr/bilkent/generative-artificial-intelligence-genai-guideline/
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
| Dönem | Ders ort. | |
|---|---|---|
| 2025-2026 Spring | 2.52 | 3 şube · 100 öğr |
| 2024-2025 Spring | 2.29 | 3 şube · 119 öğr |
| 2023-2024 Spring | 2.97 | 3 şube · 78 öğr |
| 2023-2024 Fall | 2.87 | 2 şube · 29 öğr |
| 2022-2023 Spring | 3.00 | 3 şube · 85 öğr |
| 2022-2023 Fall | 2.82 | 2 şube · 40 öğr |
| 2021-2022 Spring | 2.61 | 2 şube · 48 öğr |
| 2021-2022 Fall | 2.40 | 2 şube · 25 öğr |
| 2020-2021 Spring | 2.86 | 3 şube · 41 öğr |
| 2020-2021 Fall | 2.62 | 1 şube · 29 öğr |
Dersin dönem ortalaması, o dönemin bütün şubeleri birlikte. Kaynak STARS'ın ders değerlendirme raporu. Rapor yalnız kampüs ağından ya da Bilkent VPN ile açılıyor: CTIS 264 raporu · Bilkent VPN bilgisi. Öğrenci anket cevaplarını defter'de tutmuyoruz. Tüm derslerin ortalamaları →
Collect 20 points out of 65 points until final exam.
Bu ders 1 bölümün müfredatında zorunlu.
Kutulardaki sınıf ve dönem, o bölümün müfredatının dersi hangi sırada önerdiği. Dersin fiilen hangi dönem açıldığı ayrı bir şey.
Bu ders 11 programın seçmeli havuzunda.
ve 8 program daha.
Havuz listesi bölümün QME müfredatından; en küçük havuzlar önce yazılıyor, çünkü büyük "serbest seçmeli" havuzunda olmak dersi anlatmıyor. Seçmeli havuzunda olmak o dersi alabileceğin anlamına gelmez: ön koşul ve kontenjan ayrıca geçerli.