Where Advanced Orchestration I trains you in the standard 19th-century palette, this sequel pushes into the 20th and 21st century: extended instrumental techniques, parametric notation, and computer-assisted orchestration with tools like Orchidea, OpenMusic, and Max. You'll spend the semester on six homeworks and two larger projects that ask you to translate non-musical sound, speech, animal calls, natural acoustic phenomena, industrial noise, synthetic textures, into idiomatic writing for medium-to-large ensembles. The point is to expand what "orchestration" means once timbre itself becomes a compositional parameter, which sets up the kind of score-craft expected in upper-level composition and the senior project.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
Son 12 dönemde dersin ortalaması 3,52 (31 öğrencinin notu, 4,00 üzerinden), yani sınıf ortalaması A- civarında. Zorluk hocaya ve şubeye göre değişir; ölçülebilir olan bu sayı. Diğer derslerle karşılaştır →
İzlencede 1 midterm var, ağırlığı %25. Final %35. Kalan %40 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.
Evet. Bilkent kataloğuna göre ön koşulu: MSC 213.
İzlencede zorunlu kitap: The Study of Orchestration 4th ed, Samuel Adler, 2016, W.W. Norton & Company. İzlence toplam 9 kaynak sayıyor.
3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| Assignments | %24 | |
| Midterm Project and Presentation | %25 | |
| Final Project | %35 | |
| Attendance/Participation | %16 |
Ağırlıklar MSC 214 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
| Dönem | Ders ort. | |
|---|---|---|
| 2025-2026 Spring | 3.78 | 1 şube · 6 öğr |
| 2022-2023 Spring | 3.70 | 1 şube · 1 öğr |
| 2021-2022 Spring | 3.34 | 1 şube · 5 öğr |
| 2020-2021 Spring | 3.30 | 2 şube · 2 öğr |
| 2019-2020 Spring | 2.15 | 2 şube · 2 öğr |
| 2018-2019 Spring | 3.68 | 1 şube · 4 öğr |
| 2016-2017 Spring | 3.35 | 2 şube · 4 öğr |
| 2015-2016 Spring | 3.65 | 3 şube · 3 öğr |
| 2012-2013 Spring | 4.00 | 1 şube · 1 öğr |
| 2011-2012 Spring | 4.00 | 1 şube · 1 öğr |
Dersin dönem ortalaması, o dönemin bütün şubeleri birlikte. Kaynak STARS'ın ders değerlendirme raporu. Rapor yalnız kampüs ağından ya da Bilkent VPN ile açılıyor: MSC 214 raporu · Bilkent VPN bilgisi. Öğrenci anket cevaplarını defter'de tutmuyoruz. Tüm derslerin ortalamaları →
Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment ● Demonstrate advanced theoretical and technical knowledge alongside practical skills in transcribing music and analyzing scores from literature for double and triple orchestra Midterm Project and Presentation Final Project Attendance/Participation ● Work progressively towards a deadline with regular partial submissions of extensive projects handling medium- to large-sized orchestral powers idiomatically. Midterm Project and Presentation Final Project Attendance/Participation ● Illustrate intensive engagement, intellectually as well as concerning compositorial craft, with presented course materials and visions next to rather abstract fields of tension such as style, modernism, cultural location, etc. Midterm Project and Presentation Final Project Attendance/Participation ● Show advanced ability to draw on both previously learned and recently acquired knowledge of instrumentation, music-practical experiences, critical thinking and creativity, applying music theory and analytical skills critically, linking and synthesizing diverse fields such as harmony and voice-leading, form, style, historical and genre-typical characteristics imaginatively. Midterm Project and Presentation Final Project Attendance/Participation ● Explore thoroughly creative works, i.e. music scores and their executions, scholarly and music-theoretical sources to discover others’ ideas and skills about course contents and refer to those correctly, providing as well specific examples to allow illustration and support of own complex original ideas effectively. Midterm Project and Presentation Final Project Attendance/Participation ● Communicate and justify findings, ideas and creations concerning own orchestral designs through sufficiently sophisticated, coherent and logical ways of music notation and further verbal explanations. Midterm Project and Presentation Final Project Attendance/Participation
Bu ders 9 programın seçmeli havuzunda.
ve 6 program daha.
Havuz listesi bölümün QME müfredatından; en küçük havuzlar önce yazılıyor, çünkü büyük "serbest seçmeli" havuzunda olmak dersi anlatmıyor. Seçmeli havuzunda olmak o dersi alabileceğin anlamına gelmez: ön koşul ve kontenjan ayrıca geçerli.