Sustainability here means treating the interior as a system that has to manage its own water, energy, air, and thermal loads rather than just looking green, so the course pushes you to think about a room the way a building services engineer would while still designing it as an interior architect. The semester is built around a term project carried through weekly crits (concept, development, detailing), backed by lectures and homework on water supply, heating, daylighting and ventilation, plus a midterm and a fire safety seminar. It sits late in the IAED sequence because it expects you to fold technical constraints into the design vocabulary you've built in earlier studios, and it's the course that prepares you to defend material and systems choices in your fourth-year graduation project.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
Son 22 dönemde dersin ortalaması 2,50 (1.871 öğrencinin notu, 4,00 üzerinden), yani sınıf ortalaması B- civarında. Zorluk hocaya ve şubeye göre değişir; ölçülebilir olan bu sayı. Diğer derslerle karşılaştır →
İzlencede 1 midterm var, ağırlığı %20. Kalan %80 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.
Bilkent kataloğunda bu ders için ön koşul yazılı değil.
3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| Presentations | %17.5 | |
| Homework | %17.5 | |
| Project | %30 | |
| In-class participation | %15 | |
| Midterm | %20 |
Ağırlıklar IAED 342 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
| Dönem | Ders ort. | |
|---|---|---|
| 2025-2026 Spring | 2.68 | 4 şube · 110 öğr |
| 2024-2025 Spring | 2.95 | 3 şube · 97 öğr |
| 2023-2024 Spring | 2.66 | 4 şube · 107 öğr |
| 2022-2023 Spring | 2.32 | 3 şube · 82 öğr |
| 2021-2022 Spring | 2.70 | 4 şube · 92 öğr |
| 2020-2021 Spring | 2.82 | 2 şube · 91 öğr |
| 2019-2020 Spring | 2.69 | 2 şube · 73 öğr |
| 2018-2019 Spring | 2.65 | 4 şube · 105 öğr |
| 2017-2018 Spring | 2.88 | 3 şube · 104 öğr |
| 2016-2017 Spring | 2.50 | 2 şube · 129 öğr |
Dersin dönem ortalaması, o dönemin bütün şubeleri birlikte. Kaynak STARS'ın ders değerlendirme raporu. Rapor yalnız kampüs ağından ya da Bilkent VPN ile açılıyor: IAED 342 raporu · Bilkent VPN bilgisi. Öğrenci anket cevaplarını defter'de tutmuyoruz. Tüm derslerin ortalamaları →
Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Develop a comprehensive portfolio of design case studies of innovative water use, energy conservation, thermal comfort and indoor air quality systems. Presentations Homework Discuss and explain sustainable criteria, through which environmentally friendly, healthy and socially inclusive interior environments could be created. Midterm Design self-sufficient interiors with self-sufficient energy and water use; Analyze, identify and apply design principles of sustainable design and create own sustainable design solutions. Project
Bu ders 1 bölümün müfredatında zorunlu.
Kutulardaki sınıf ve dönem, o bölümün müfredatının dersi hangi sırada önerdiği. Dersin fiilen hangi dönem açıldığı ayrı bir şey.
Bu ders 8 programın seçmeli havuzunda.
ve 5 program daha.
Havuz listesi bölümün QME müfredatından; en küçük havuzlar önce yazılıyor, çünkü büyük "serbest seçmeli" havuzunda olmak dersi anlatmıyor. Seçmeli havuzunda olmak o dersi alabileceğin anlamına gelmez: ön koşul ve kontenjan ayrıca geçerli.