Bu ders, Ottoman cultural history'yi 1453'ten Cumhuriyet'e uzanan uzun bir yay olarak okur; ama asıl mesele topic listesi değil, bir imparatorluğun kendini nasıl tahayyül ettiğini ve modernleşme baskısı altında bu tahayyülün nasıl çatladığını divan şiiri, kaside, hatırat ve tarih yazımı üzerinden takip etmektir. Haftalık olarak Veysi'den Namık Kemal'e, Ziya Paşa'nın Rüya'sından Emine Semiye ve Fatma Aliye'ye uzanan birincil metinleri okuyup tartışırsınız; dönem boyunca iki rapor, bir sunum ve bağımsız analize dayalı orijinal bir makale üretmeniz beklenir. Anderson ve Hobsbawm gibi teorik çerçevelerle okunduğunda ders, Tanzimat'ı bir kopuştan çok "gecikmiş modernlik" içinde icat edilen bir geleneğin hikâyesi olarak görmenizi sağlar, bu da hem Türk edebiyatı hem de geç Osmanlı siyasi düşüncesine yönelik ileri çalışmaların zeminini kurar.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
Bilkent kataloğunda bu ders için ön koşul yazılı değil.
İzlencede önerilen kitap: Hayali Cemaatler: Milliyetçiliğin Kökenleri ve Yayılması, Benedict Anderson, Metis. İzlence toplam 4 kaynak sayıyor.
3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| Essay | %40 | |
| In-class participation | %20 | |
| Oral presentation | %40 |
Ağırlıklar HIST 570 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Undertake an examination of the cultural history of the Ottoman Empire from the Classical Age till its end. Essay In-class participation Oral presentation Discuss topics such as social and cultural structures of the Ottoman Empire, language, literature and artistic tradition. Essay In-class participation Oral presentation Analyse and interpret some significant works including divans, biographies of poets, kasides and memoirs. Essay In-class participation Oral presentation Produce an original paper based on the individual analysis. Essay In-class participation