Bu graduate seminer, Fetih'ten Cumhuriyet'e uzanan dönemde Osmanlı'yı siyasi olaylar üzerinden değil, dönemin insanlarının dünyayı nasıl gördüğü, hissettiği ve estetize ettiği üzerinden okumayı öğretiyor; yani şehrengizler, tezkireler, surnameler ve Evliya Çelebi gibi metinleri "kültürel kaynak" olarak çözümlemeyi. Haftalık okumalar üzerine tartışmalar yürütecek, sunum yapacak ve dönem boyunca iki rapor ile özgün bir analiz makalesi üreteceksin. Osmanlı tarihçiliğinin klasik kurumsal-askeri çerçevesinden çıkıp metin ve sanat eserini "okunacak bir doku" olarak ele alan yaklaşıma giriş niteliğinde; ileride edebiyat, sanat tarihi veya zihniyet tarihi yönünde çalışmak isteyenler için temel oluşturuyor.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| Final: Essay/written | %40 | |
| In-class participation | %20 | |
| Homework | %10 | |
| Short essay | %20 | |
| In-class attendance | %10 |
Ağırlıklar HIST 569 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Acquire an understanding of the cultural history of the Ottoman Empire from 1453 to the period of Turkish Republic. Final: Essay/written In-class participation Homework Short essay In-class attendance Discuss topics such as social and cultural structures of the Ottoman Empire, language, literature and artistic tradition. Final: Essay/written In-class participation Homework Short essay In-class attendance Analyse and interpret some significant works including divans, biographies of poets, kasides and memoirs. Final: Essay/written In-class participation Homework Short essay In-class attendance Produce an original paper based on the individual analysis. Final: Essay/written Short essay