At gigahertz frequencies, wires stop behaving like wires and components stop behaving like components, this graduate course is about designing circuits in that regime, where every trace is a transmission line and analysis runs on S-parameters and Smith charts rather than nodal equations. You'll work through small- and large-signal amplifier design including stability, gain, and noise circles, simulate matching networks and PCBs in tools like ADS and DipTrace, and characterize real circuits on lab equipment. It's the bridge from undergraduate RF/electromagnetics into practical microwave design, and the foundation for anything involving radar, wireless front-ends, or high-speed analog hardware.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
Son 8 dönemde dersin ortalaması 3,33 (89 öğrencinin notu, 4,00 üzerinden), yani sınıf ortalaması B+ civarında. Zorluk hocaya ve şubeye göre değişir; ölçülebilir olan bu sayı. Diğer derslerle karşılaştır →
Bilkent kataloğunda bu ders için ön koşul yazılı değil.
İzlencede zorunlu kitap: Radio Frequency and Microwave Electronics, Matthew M. Radmanesh, 2001, Prentice Hall.
3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| Homework | %20 | |
| In-class attendance | %10 | |
| Project | %40 | |
| Final: Essay/written | %20 | |
| Lab work | %10 |
Ağırlıklar EEE 512 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
| Dönem | Ders ort. | |
|---|---|---|
| 2025-2026 Fall | 3.08 | 1 şube · 15 öğr |
| 2021-2022 Spring | 3.03 | 1 şube · 7 öğr |
| 2020-2021 Fall | 3.81 | 1 şube · 12 öğr |
| 2017-2018 Spring | 3.51 | 1 şube · 8 öğr |
| 2015-2016 Spring | 3.20 | 1 şube · 21 öğr |
| 2012-2013 Spring | 3.85 | 1 şube · 3 öğr |
| 2010-2011 Spring | 2.71 | 1 şube · 18 öğr |
| 2007-2008 Spring | 3.46 | 1 şube · 5 öğr |
Dersin dönem ortalaması, o dönemin bütün şubeleri birlikte. Kaynak STARS'ın ders değerlendirme raporu. Rapor yalnız kampüs ağından ya da Bilkent VPN ile açılıyor: EEE 512 raporu · Bilkent VPN bilgisi. Öğrenci anket cevaplarını defter'de tutmuyoruz. Tüm derslerin ortalamaları →
Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Ability to mathematically analyze a passive/active microwave circuit using S-parameters. Homework Final: Essay/written Ability to use computer-aided-design tools for the analysis of microwave circuits Homework Lab work Ability to design an active microwave circuit starting from the linear S-parameters of the devices using computer-aided design tools Homework Project Ability to characterize a passive/active microwave circuit using laboratory microwave measuring equipment Project Lab work Ability to design the printed-circuit board suitable to use for a microwave circuit using computer-aided-design tools. Project