defter*
defter / katalog / COMD 517

COMD 517 Topics in Media Studies

This graduate seminar treats content analysis as a serious research methodology rather than a survey of media theories, pushing you to think carefully about epistemology, sampling, and the gap between describing and predicting what media artifacts actually do. The semester centers on a single project you build from scratch: pitching a proposal, defining units of analysis and a coding instrument, establishing intercoder reliability, then presenting findings to the class, with weekly workshops doubling as checkpoints. Expect it to feel more like a working lab than a lecture, and treat it as the methods backbone for any thesis or further research in communication and design.

Kredi 3 ECTS 5 Fakülte Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Bölüm İletişim ve Tasarım Koordinatör Özen Baş

→ STARS müfredatı (resmi syllabus)

COMD 517 dersinin ön koşulu var mı?

Bilkent kataloğunda bu ders için ön koşul yazılı değil.

COMD 517 bu dönem kim veriyor?

2026-2027 Güz döneminde 1 şube açık, dersi Özen Baş veriyor. Şube saatleri ve kontenjanlar aşağıda.

COMD 517 dersinde hangi kitap okunuyor?

İzlencede zorunlu kitap: Content Analysis: An Introduction to Its Methodology, Krippendorff, K., 2019/Fourth edition, SAGE Publications, Inc.

COMD 517 kaç kredi?

3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.

Haftalık müfredat 14 hafta

Hafta 114–20 Eyl
Giriş: content analysis nedir?
Introduction, syllabus questions, What is Content Analysis?
content analysissyllabus
Hafta 221–27 Eyl
Araştırma önerisi ve content analysis temelleri
The structure of research proposals, historical markers of content analysis; epistemological and ontological assumptions; differences between quantitative and other types of content/textual analysis
research proposalcontent analysisepistemologyquantitative analysis
Hafta 328 Eyl – 4 Eki
Örüntü ve işlev: artefaktlarda pattern
Pattern and function; patterns in artifacts
patternfunctionartifacts
Hafta 45–11 Eki
Content analysis'te güncel tartışmalar
Hot topics in content analysis: Descriptive vs. predictive research; Verbal vs. visual content; Themes and frames
content analysisdescriptive vs. predictiveverbal vs. visual contentthemes and frames
Hafta 512–18 Eki
Örnekleme
Sampling
sampling
Hafta 619–25 Eki
Proje Önerisi Sunumu ve Seçimi
Pitch your proposal in class (individual work-written proposal due); selection of proposals to be executed.
pitchyazılı proposalproje seçimi
Hafta 726 Eki – 1 Kas
Analiz birimi ve coding instrument
Weeks 7-8. Unit of analysis, Coding instrument, categorical vs. continuous data
unit of analysiscoding instrumentcategorical datacontinuous data
Hafta 82–8 Kas
Analiz birimi ve coding instrument
Weeks 7-8. Unit of analysis, Coding instrument, categorical vs. continuous data
unit of analysiscoding instrumentcategorical datacontinuous data
Hafta 99–15 Kas
Grup atölyesi: sampling ve ölçüm aracı
Group meeting/workshop: sampling, unit of analysis, instrument
samplingunit of analysisinstrumentgrup atölyesi
Hafta 1016–22 Kas
Coder reliability
Hafta 1123–29 Kas
Workshop: Coder Reliability
Group meeting/workshop: coder reliability
coder reliabilitygroup meeting
Hafta 1230 Kas – 6 Ara
Dataset hazırlama ve analiz
Preparing the dataset and analysis
datasetanaliz
Hafta 137–13 Ara
Workshop: Coding ve Data Analysis
Group meeting/workshop: Coding and data analysis
codingdata analysisgroup meeting
Hafta 1414–20 Ara
Content analysis proje bulgularının sunumu
Findings of the content analysis research project to be presented to the class
content analysisaraştırma bulgularısınıf sunumu

Değerlendirme 100% · 4 adım

10%
20%
25%
45%
In-class participation 10%
Homework 20%
Project Research project proposal, 70%
en büyük tek kalem %45 nasıl hesaplanıyor
Notunu hesapla
KalemAğırlık Notun (100 üzerinden)
In-class participation%10
Homework%20
Research project proposal%25
Project%45
Bildiğin notları gir; girmediklerin hesaba katılmaz.

Ağırlıklar COMD 517 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.

Önerilen kaynaklar 1 kitap

📕
Zorunlu
Content Analysis: An Introduction to Its Methodology, Krippendorff, K., 2019/Fourth edition, SAGE Publications, Inc

Bu dersi alınca · 4 öğrenme çıktısı

Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.

Ders notları · henüz yok

COMD 517 için defter ekibi henüz not yazmadı.

İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.

← katalog

Bu dönem · 2026-2027 Güz · 1 şube · 17 kontenjan · 0 boş

haftada 3 saat ders

Haftalık ızgarada 4 saat görünüyor, kayıt sistemi dersi 3 saat yazıyor. Aradaki 1 saat yedek saat: Bilkent programlarında derse genelde bir fazla saat ayrılır ve çoğu zaman kullanılmaz. Hangisinin düşeceği dönem başlayınca belli olur.

1
Özen Baş
Çar10:30–12:20FB-110Cum15:30–17:20
0
kontenjan doldu
▾ 17 doldu · 21 gün
programıma ekle → CGPA'ya ekle kayıt tarihleri
Her dönem açılıyorSon yıllarda 2 güz ve 2 bahar döneminde açılmış. Kaçırırsan bir sonraki dönem tekrar bulabilirsin.

⚠️ FZ engelleyen şartlar

All students are required to attend at least 70% of the classes during the

Hocalar 1 bu dönem · 3 geçmiş

Bu dönem (2026-2027 Fall) · 1 section
Özen Baş
Geçmişte ders veren (3 kişi)
Burak Özçetin, Katherine Grace Fry, Fatma Ülgen

Aynı koddan diğer dersler · katalogda 60 COMD dersi · tüm COMD dersleri →

COMD 511Research MethodsCOMD 512Foundations in Visual StudiesCOMD 513Film and GenreCOMD 515Media ReceptionCOMD 523Media and Everyday LifeCOMD 527Creative Sound Design and SynthesisCOMD 534Screen Studies and Criticism