defter*
defter / katalog / COMD 433

COMD 433 Gender and Media

Gender and Media treats representation as a political act: the course asks how film, television, advertising, and digital platforms construct masculinity, femininity, and desire, and how those constructions either reinforce or unsettle existing power relations. You'll read foundational feminist theory (Beauvoir, Butler, Mulvey, hooks, Haraway) alongside weekly screenings, then practice close readings of media texts through those lenses in discussion and written analysis. It sits at the upper end of the COMD curriculum as a critical-theory companion to the production and media-studies sequence, giving you the vocabulary to argue about why representation matters before you graduate into making it yourself.

Kredi 3 ECTS 5 Fakülte Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Bölüm İletişim ve Tasarım Koordinatör Andreas Treske

→ STARS müfredatı (resmi syllabus)

COMD 433 zor mu?

Son 14 dönemde dersin ortalaması 2,74 (388 öğrencinin notu, 4,00 üzerinden), yani sınıf ortalaması B- civarında. Zorluk hocaya ve şubeye göre değişir; ölçülebilir olan bu sayı. Diğer derslerle karşılaştır →

COMD 433 dersinde kaç midterm var, ağırlıkları ne?

İzlencede 1 midterm var, ağırlığı %30. Final %40. Kalan %30 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.

COMD 433 dersinin ön koşulu var mı?

Bilkent kataloğunda bu ders için ön koşul yazılı değil.

COMD 433 dersinde hangi kitap okunuyor?

İzlencede zorunlu kitap: COMD 433 Reader.

COMD 433 kaç kredi?

3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.

Haftalık müfredat 14 hafta

Hafta 114–20 Eyl
Giriş: Rancière ve entelektüel macera
Introduction // Rancière, Jacques (1991). “An Intellectual Adventure”, The Ignorant Schoolmaster: Five Lessons in Intellectual Emancipation, Trans. Kristin Ros, pp. 1-18. California: Stanford.
Jacques RancièreAn Intellectual AdventureThe Ignorant Schoolmasterintellectual emancipation
Hafta 221–27 Eyl
Arzunun özneleri ve feminizm tartışması
Revisiting Subjects of Desire // Tuin, Irıs van der (2009). “The arena of feminism: Simone de Beauvoir and the history of feminism”, (Eds) Rosemarie Buikema & Irıs van der Tuin, Doing Gender in Media, Art and Culture, pp. 7-23. Oxon: Routledge. Butler, Judith (1993). “Subjects of Sex/Gender/Desire”, The Cultural Studies Reader, ed. Simon During, pp. 340-353. London: Routledge.
Judith ButlerIris van der TuinSimone de BeauvoirSubjects of Sex/Gender/Desire
Hafta 328 Eyl – 4 Eki
Gendered vision ve situated knowledges
Gendered Vision // Haraway, Donna (1998). “Situated Knowledges: The Science Question in Feminism and the Privilege of Partial Perspective”, Feminist Studies 14 (3): 575-599. Buikma, Rosemarie & Zarzycka, M. (2011). “Visual Cultures Feminist Perspectives”, Theories and Methodologies in Postgraduate Feminist Research: Researching Differently, pp. 119- 134. Oxon: Routledge.
Donna Harawaysituated knowledgesvisual culturesfeminist perspectives
Hafta 45–11 Eki
Feminizm ile media studies buluşması
Feminisms Meet with Media Studies // Steeves, H. Leslie (1987). “Feminist Theories and Media Studies”, Critical Studies in Mass Communication, 4 (2): 95-135. Screening: To be announced
feminist theoriesmedia studiesH. Leslie Steeves
Hafta 512–18 Eki
Sinemada Arzunun Politikası
Politics of Desire in Cinema // Mulvey, Laura (1999). “Visual Pleasure and Narrative Cinema.” Film Theory and Criticism: Introductory Readings (Leo Braudy and Marshall Cohen, Eds.), pp. 833-44, New York: Oxford UP. Smelik, Anneke (2009). “Lara Croft, Kill Bill, and the battle for theory in feminist film studies”, (Eds) Rosemarie Buikema & Irıs van der Tuin, Doing Gender in Media, Art and Culture, pp. 178-192. Oxon: Routledge.
Laura MulveyVisual Pleasure and Narrative CinemaAnneke Smelikfeminist film studies
Hafta 619–25 Eki
Toplumsal cinsiyet ve ırk: bell hooks okuması
Gender and Race // hooks, bell (1992). “Eating the Other”, Black Looks: Race and Representation, pp. 21-40. New York: Routledge. Patterson, Ashley N. et. all. (2016). “Black Feminism and Critical Media Literacy: Moving from Margin to the Center”, Meridians, 15 (1): 40-64.
bell hooksEating the OtherBlack Feminismcritical media literacy
Hafta 726 Eki – 1 Kas
Bedenin ötesi: cyborg ve yeni medya
Beyond the Body (?) // Åsberg, Cecilia (2009). “The arena of body: The cyborg and feminist views on biology”, (Eds) Rosemarie Buikema & Irıs van der Tuin, Doing Gender in Media, Art and Culture, pp. 24-38. Oxon: Routledge. Stevenson, Nicholas (2002). “New Media and the Information Society: Schiller, Castells, Virilio and Cyberfeminism”, Understanding Media Cultures: Social Theory and Mass Communication, pp. 184-215. London: Sage. Screening: To be announced
cyborgcyberfeminismnew mediainformation society
Hafta 82–8 Kas
Demokrasi ve kent: kamusal alan eleştirisi
Democracy and the Urban // Fraser, Nancy (2001). “Rethinking the Public Sphere: A Contribution to the Critique of Actually Existing Democracy”, The Cultural Studies Reader (Simon During, Eds.), pp. 518-536, New York: Routledge. Waltrop, Karen (2013). “Copenhagen: Gendered social control and the technology-enabled moral laboratories of a multicultural city”, The International Communication Gazette 75(5-6): 555-572.
public sphereNancy Frasergendered social controlmulticultural city
Hafta 99–15 Kas
Midterm ve final proposal teslimi
MIDTERM // Proposals for final papers/video essays due by Friday at 17:30
midtermfinal paper proposalvideo essayCuma 17:30
Hafta 1016–22 Kas
Demokrasi ve imge: poor images tartışması
Democracy and the Image // Pereira, Paula C. & Joaquin Z. Harcha (2014). “Revolutions of Resolution: About the Fluxes of Poor Images in Visual Capitalism”, tripleC 12 (1): pp. 315-327. Steyerl, Hito (2012). “In Defense of Poor Images”, The Wretched of the Screen, pp. 31-45. New York, NY: Sternberg Press. Steyerl, Hito (2012). “Politics of Art: Contemporary Art and the Transition of Post-Democracy”, The Wretched of the Screen, pp. 92-102. New York, NY: Sternberg Press.
poor imagesHito Steyerlvisual capitalismpost-democracy
Hafta 1123–29 Kas
Masculinities: medya ve edebiyat okumaları
Masculinities // Meijer, Maaike (2009). “Hélène Swarth and the construction of masculinity in literary criticism”, (Eds) Rosemarie Buikema & Irıs van der Tuin, Doing Gender in Media, Art and Culture, pp. 223-238. Oxon: Routledge. Beynon, John (2004). “The Commercialization of Masculinities: From the ‘New Man’ to the ‘New Lad’”, (Eds) Cynthia Carter and Linda Steiner, Critical Readings: Media and Gender, pp. 198-217. Maidenhead: Open University Press.
masculinitiesMaaike MeijerJohn Beynoncommercialization of masculinities
Hafta 1230 Kas – 6 Ara
Medya kullanımı ve medya okuryazarlığı
Media Uses and Literacy // Stenbacka, Susanne (2011). “Othering the rural: About the construction of rural masculinities and unspoken urban hegemonic ideal in Swedish media”, Journal of Rural Studies 27: 235-244. Guest Lecturer: To be announced.
media usesmedia literacyrural masculinitiesStenbacka (2011)
Hafta 137–13 Ara
Haber üretiminde toplumsal cinsiyet ve iktidar
News and Power // Kitzinger, Jenny (2002). “The gender-politics of news production: Silenced voices and false memories”, (Eds.) Cynthia Carters, Gill Branston and Stuart Allan, News, Gender and Power, pp. 186-203. London: Routledge. Guest Lecturer: To be announced
Jenny KitzingerNews, Gender and Powergender-politicsnews production
Hafta 1414–20 Ara
Queer görünürlük, sosyal medya ve gendered teknoloji
Queer Appearances Cho, Alexander (2018). “Default Publicness: Queer Youth of Color, Social Media and Being Outed by the Machine”, New Media & Society 20 (9): 3183-3200. Boomen, Marianne van den B. (2009). “Hacking Barbie in gendered computer culture”, (Eds) Rosemarie Buikema & Irıs van der Tuin, Doing Gender in Media, Art and Culture pp. 193-206. Oxon: Routledge. // Guest Lecturer: To be announced // Week 15: Feedback on Final Papers and Video Essays
Chodefault publicnessBoomengendered computer culture

Değerlendirme 100% · 4 adım

15%
15%
30%
40%
In-class participation 15%
Critical Response Papers 15%
Midterm Exam 30%
Final Paper / Video Essay 40%
en büyük tek kalem %40 · sınav ağırlığı %70 · 14 dönem ortalaması 2.74 (388 öğrenci) nasıl hesaplanıyor
Notunu hesapla
KalemAğırlık Notun (100 üzerinden)
In-class participation%15
Critical Response Papers%15
Midterm Exam%30
Final Paper / Video Essay%40
Bildiğin notları gir; girmediklerin hesaba katılmaz.

Ağırlıklar COMD 433 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.

Önerilen kaynaklar 1 kitap

📕
Zorunlu
COMD 433 Reader

Bu dersi alınca · 3 öğrenme çıktısı

Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.

Ders notları · henüz yok

COMD 433 için defter ekibi henüz not yazmadı.

İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.

← katalog

Geçmiş GPA dağılımı 14 dönem · ort. 2.74

DönemDers ort.
2024-2025 Fall 3.02 1 şube · 33 öğr
2023-2024 Fall 2.93 1 şube · 39 öğr
2022-2023 Fall 2.44 1 şube · 21 öğr
2021-2022 Spring 2.54 1 şube · 23 öğr
2021-2022 Fall 2.90 1 şube · 32 öğr
2015-2016 Fall 3.00 2 şube · 46 öğr
2014-2015 Fall 2.87 2 şube · 42 öğr
2013-2014 Fall 2.99 1 şube · 33 öğr
2012-2013 Fall 3.17 1 şube · 18 öğr
2011-2012 Fall 2.37 1 şube · 31 öğr

Dersin dönem ortalaması, o dönemin bütün şubeleri birlikte. Kaynak STARS'ın ders değerlendirme raporu. Rapor yalnız kampüs ağından ya da Bilkent VPN ile açılıyor: COMD 433 raporu · Bilkent VPN bilgisi. Öğrenci anket cevaplarını defter'de tutmuyoruz. Tüm derslerin ortalamaları →

2026-2027 Güz döneminde açılmadı. Ders kaydı geçti, kayıt sisteminde bu dersin şubesi yok. Katalogda duruyor, yani başka bir dönem açılabilir. Son 4 güz döneminin 3 tanesinde açılmış, yani bu dönem de açılması beklenir. Son açıldığı dönemde (2024-2025 güz) 1 şube vardı. Açık dersler → · kayıt tarihleri

⚠️ FZ engelleyen şartlar

Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Demonstrate knowledge of contemporary issues and major theories in gender studies and media studies. In-class participation Final Paper / Video Essay Analyze, criticize and evaluate media texts and practices in relation to gender and sexuality. Midterm Exam Final Paper / Video Essay Identify gender related problems in media and develop alternative solutions. Critical Response Papers Final Paper / Video Essay

Hocalar 0 bu dönem · 4 geçmiş

Geçmişte ders veren (4 kişi)
Bahar Şimşek Day, Özlem Savaş, Ayşe Nur Savaşcı, Burcu Canar

Bu ders 20 programın seçmeli havuzunda.

Restricted Elective Güzel Sanatlar · havuzda 36 ders Restricted Elective İletişim ve Tasarım · havuzda 54 ders Elective Felsefe · havuzda 104 ders

ve 17 program daha.

Havuz listesi bölümün QME müfredatından; en küçük havuzlar önce yazılıyor, çünkü büyük "serbest seçmeli" havuzunda olmak dersi anlatmıyor. Seçmeli havuzunda olmak o dersi alabileceğin anlamına gelmez: ön koşul ve kontenjan ayrıca geçerli.

Aynı koddan diğer dersler · katalogda 60 COMD dersi · tüm COMD dersleri →

COMD 390Summer Practice IICOMD 409Advanced Broadcast StudioCOMD 422Advanced Issues in Communication StudiesCOMD 424Media Theory and MethodsCOMD 434Special Topics in JournalismCOMD 437Post-production TechniquesCOMD 438Adaptation in Media