Türk milliyetçiliğini hem bir fikir tarihi hem de siyasi kurumsallaşma süreci olarak inceleyen bir ders: geç Osmanlı'da nasıl doğduğu, erken Cumhuriyet'in çekirdek ideolojisi haline nasıl getirildiği ve farklı milliyetçi akımların modern Türk siyasetinde nasıl temsil edildiği üzerine yoğunlaşıyorsunuz. Değerlendirme okuma ve yazma ağırlıklı, derste tartışmaya katılım, bir ara sınav essay'i, bir dönem ödevi ve final yazılısıyla ilerliyor, yani birincil ve ikincil kaynaklarla ciddi vakit geçirmeniz bekleniyor. Türk siyasi düşüncesi veya Cumhuriyet tarihi derslerinin yanında alındığında özellikle anlam kazanıyor; günümüz iç ve dış politika tartışmalarındaki milliyetçi tepkileri kavramsal bir çerçeveye oturtmak isteyen öğrenciler için iyi bir köprü.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
İzlencede 1 midterm var, ağırlığı %30. Final %40. Kalan %30 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.
Bilkent kataloğunda bu ders için ön koşul yazılı değil.
2026-2027 Güz döneminde 1 şube açık, dersi İlker Aytürk veriyor. Şube saatleri ve kontenjanlar aşağıda.
3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| In-class Participation | %10 | |
| Midterm | %30 | |
| Case Study Report | %20 | |
| Final | %40 |
Ağırlıklar POLS 344 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
Haftalık ızgarada 4 saat görünüyor, kayıt sistemi dersi 3 saat yazıyor. Aradaki 1 saat yedek saat: Bilkent programlarında derse genelde bir fazla saat ayrılır ve çoğu zaman kullanılmaz. Hangisinin düşeceği dönem başlayınca belli olur.
Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Have basic knowledge of causes and consequences of transformations of societies. In-class Participation Midterm Case Study Report Final Access to authentic resources for information in the fields of social and behavioural sciences using written and visual records. Case Study Report Provide interdisciplinary interpretation by establishing relationships between subfields of the major and other fields of social sciences, have interdisciplinary analysis skills of these. In-class Participation Midterm Case Study Report Final Have awareness to fulfill undertaken duties and responsibilities. In-class Participation Midterm Case Study Report Final Have the capacity to interpret events and improve views about social and behavioural facts by using the body of methodologies and information provided. In-class Participation Midterm Case Study Report Final
Bu ders 21 programın seçmeli havuzunda.
ve 18 program daha.
Havuz listesi bölümün QME müfredatından; en küçük havuzlar önce yazılıyor, çünkü büyük "serbest seçmeli" havuzunda olmak dersi anlatmıyor. Seçmeli havuzunda olmak o dersi alabileceğin anlamına gelmez: ön koşul ve kontenjan ayrıca geçerli.