defter*
defter / katalog / IAED 392

IAED 392 Special Topics in Interior Design II

This is a special-topics elective built around how designers actually think, concept formation, the reflective practice of moving from idea to spatial response, and the sensory/phenomenological grounding behind it (Lawson, Schön, Pallasmaa, Zumthor). You'll read and discuss those texts, then carry a single term project through research, presentation, and application critiques alongside campus site work and a guest lecture, with assessment driven mostly by sustained studio participation rather than exams. It sits parallel to the main studio sequence as a chance to sharpen the conceptual layer of your design process before it has to carry weight in graduation-level work.

Kredi 3 ECTS 5 Fakülte Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Bölüm İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Koordinatör Burçak Altay

IAED 392 zor mu?

Son 23 dönemde dersin ortalaması 2,97 (486 öğrencinin notu, 4,00 üzerinden), yani sınıf ortalaması B civarında. Zorluk hocaya ve şubeye göre değişir; ölçülebilir olan bu sayı. Diğer derslerle karşılaştır →

IAED 392 dersinde kaç midterm var, ağırlıkları ne?

İzlencede 1 midterm var, ağırlığı %25. Kalan %75 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.

IAED 392 dersinin ön koşulu var mı?

Bilkent kataloğunda bu ders için ön koşul yazılı değil.

IAED 392 kaç kredi?

3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.

Haftalık müfredat 14 hafta

Hafta 114–20 Eyl
IAED 392'ye giriş: tasarımda kavram oluşturma
Introduction to IAED 392: 'Concept Formation and Development in Design Process'
IAED 392Concept Formationtasarım süreci
Hafta 221–27 Eyl
Tasarım süreci ve How Designers Think
Lecture on design process; Reading discussion- How Designers Think (Lawson, B)
design processHow Designers ThinkB. Lawson
Hafta 328 Eyl – 4 Eki
Tasarım süreci ve The Reflective Practitioner
Lecture on Design Process; Reading discussion- The Reflective Practititioner (D. Schon)
design processThe Reflective PractitionerD. Schön
Hafta 45–11 Eki
Konsept geliştirme ve duyusal gerçeklik okuması
Lecture on Concept development; Reading discussion- Design for Sensory Reality (J Pallasmaa)
concept developmentDesign for Sensory RealityJ. Pallasmaa
Hafta 512–18 Eki
Konsept geliştirme ve Thinking Architecture okuması
Lecture on Concept Development; Reading discussion - Thinking Architecure (Zumthor P);
concept developmentThinking ArchitecturePeter Zumthor
Hafta 619–25 Eki
Konuk ders: vaka üzerine kavramsal analiz
Guest lecture; Conceptual analysis of a case
konuk derskavramsal analizcase
Hafta 726 Eki – 1 Kas
Kampüs Etkinlikleri ve Term Project Tanıtımı
Campus adventures; Term Project intro
kampüsterm project
Hafta 82–8 Kas
Open book midterm ve proje kritikleri
MIDTERM - open book (08.11.2023, Wed.); Project research critiques
open book midtermproject research critique08.11.2023
Hafta 99–15 Kas
Stüdyo eskizi ve proje araştırma kritiği
Studio work- view and sketch; Project Research Critiques
sketchproject researchkritik
Hafta 1016–22 Kas
Proje araştırma eleştirileri
Project Research Critiques
research critique
Hafta 1123–29 Kas
Proje araştırma sunumları
Project Research Presentations
research presentation
Hafta 1230 Kas – 6 Ara
Proje uygulama kritikleri
Project Application Critiques
proje uygulamasıkritik
Hafta 137–13 Ara
Proje uygulama kritikleri
Project Application Critiques
proje uygulamasıkritik
Hafta 1414–20 Ara
Proje uygulama kritikleri ve final teslimi
Project Application Critiques, Final project application submissions to be announced (after Design Jury Week)
proje uygulamasıfinal proje teslimiDesign Jury Week

Değerlendirme 100% · 5 adım

5%
10%
20%
25%
40%
In-class participation 5%
Homework 10%
Studio work 20%
Midterm 25%
Term project 40%
en büyük tek kalem %40 · sınav ağırlığı %25 · 23 dönem ortalaması 2.97 (486 öğrenci) nasıl hesaplanıyor
Notunu hesapla
KalemAğırlık Notun (100 üzerinden)
In-class participation%5
Homework%10
Studio work%20
Midterm%25
Term project%40
Bildiğin notları gir; girmediklerin hesaba katılmaz.

Ağırlıklar IAED 392 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.

Bu dersi alınca · 7 öğrenme çıktısı

Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.

Ders notları · henüz yok

IAED 392 için defter ekibi henüz not yazmadı.

İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.

← katalog

Geçmiş GPA dağılımı 23 dönem · ort. 2.97

DönemDers ort.
2023-2024 Fall 2.59 1 şube · 31 öğr
2021-2022 Spring 3.26 1 şube · 17 öğr
2021-2022 Fall 2.92 1 şube · 17 öğr
2020-2021 Spring 3.30 1 şube · 22 öğr
2019-2020 Spring 2.88 1 şube · 20 öğr
2018-2019 Spring 2.96 1 şube · 22 öğr
2017-2018 Spring 2.73 1 şube · 18 öğr
2017-2018 Fall 3.08 1 şube · 26 öğr
2016-2017 Spring 2.71 1 şube · 25 öğr
2016-2017 Fall 2.62 1 şube · 24 öğr

Dersin dönem ortalaması, o dönemin bütün şubeleri birlikte. Kaynak STARS'ın ders değerlendirme raporu. Rapor yalnız kampüs ağından ya da Bilkent VPN ile açılıyor: IAED 392 raporu · Bilkent VPN bilgisi. Öğrenci anket cevaplarını defter'de tutmuyoruz. Tüm derslerin ortalamaları →

2026-2027 Güz döneminde açılmadı. Ders kaydı geçti, kayıt sisteminde bu dersin şubesi yok. Katalogda duruyor, yani başka bir dönem açılabilir. Son 4 güz döneminin 1 tanesinde açılmış; her yıl açılan bir ders değil. Açık dersler → · kayıt tarihleri

⚠️ FZ engelleyen şartlar

Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Analyze the characteristics of a given space appropriately Homework Term project Demonstrate knowledge of latest technology in products and materials Homework Term project Demonstrate knowledge of human-environment relationships successfully Homework Term project Apply knowledge of built environment successfully Homework Term project Design a given space according to a given design program successfully Homework Term project Communicate design ideas clearly with peers and others by using correct interior design terminology Evaluate the success of an existing design Midterm

Hocalar 0 bu dönem · 4 geçmiş

Geçmişte ders veren (4 kişi)
Burçak Altay, Necmiye Yaprak Öz, Burcu Egel, Meltem Gürel

Bu ders 16 programın seçmeli havuzunda.

Restricted Elective Mimarlık · havuzda 46 ders Restricted Elective İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı · havuzda 49 ders Restricted Elective Kentsel Tasarım ve Peyzaj Mimarlığı · havuzda 51 ders

ve 13 program daha.

Havuz listesi bölümün QME müfredatından; en küçük havuzlar önce yazılıyor, çünkü büyük "serbest seçmeli" havuzunda olmak dersi anlatmıyor. Seçmeli havuzunda olmak o dersi alabileceğin anlamına gelmez: ön koşul ve kontenjan ayrıca geçerli.

Aynı koddan diğer dersler · katalogda 42 IAED dersi · tüm IAED dersleri →