A graduate seminar that uses pharmaceutical chemistry, specifically photodynamic therapy and singlet-oxygen chemistry, as a lens for reading the current organic chemistry literature critically. You'll spend most of the term digging into recent papers on photosensitizers, molecular logic gates, and activatable therapeutic agents, then presenting and defending your analysis in front of the class rather than grinding through problem sets. It assumes you already have solid synthetic organic foundations and pushes you toward the kind of literature fluency and retrosynthetic thinking you'll need for thesis research at the interface of organic, photophysical, and medicinal chemistry.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
İzlencede 2 midterm var, ağırlıkları %25, %25 (toplam %50). Final %35. Kalan %15 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.
Bilkent kataloğunda bu ders için ön koşul yazılı değil.
İzlencede zorunlu kitap: Pharmaceutical Chemistry Vol 1 Drug Design and Action 2nd Ed, JMC Rosa, 2024, de Gruyter. İzlence toplam 2 kaynak sayıyor.
3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| Final: Essay/written | %35 | |
| Midterm: Essay/written | %25 | |
| Midterm: Essay/written | %25 | |
| Oral presentation | %15 |
Ağırlıklar CHEM 571 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Able to apply independent and analytical thinking skills Final: Essay/written Midterm: Essay/written Oral presentation Able to communicate effectively to describe the scientific concepts Final: Essay/written Midterm: Essay/written Oral presentation Able to recognise the current trends in organic synthesis Final: Essay/written Midterm: Essay/written Oral presentation Able to plan and evaluate multi-step organic reaction sequences using basic retrosynthetic analysis Final: Essay/written Midterm: Essay/written Oral presentation Able to apply knowledge in organic chemistry on pharmaceutical chemistry, biochemistry, polymer chemistry. Final: Essay/written Midterm: Essay/written Oral presentation