ARCH 465 traces how twentieth-century Western architecture argued with itself, from the late-CIAM crisis and Team X through autonomy, postmodernism, critical regionalism, and the digital turn, treating buildings as positions in a long theoretical conversation rather than just objects to admire. You read Frampton, Colquhoun, Heynen, and Haddad alongside lectures, then put that reading to work in three homeworks, an oral presentation, a midterm, and a term project built around in-class reviews. It sits late in the curriculum because it asks you to historicize the moves you've been making in studio, giving you the vocabulary to defend design decisions instead of just rendering them.
→ STARS müfredatı (resmi syllabus)
Son 16 dönemde dersin ortalaması 3,25 (407 öğrencinin notu, 4,00 üzerinden), yani sınıf ortalaması B+ civarında. Zorluk hocaya ve şubeye göre değişir; ölçülebilir olan bu sayı. Diğer derslerle karşılaştır →
İzlencede 1 midterm var, ağırlığı %20. Final %35. Kalan %45 dersin öteki kalemlerinde. Tam dağılım aşağıda.
Bilkent kataloğunda bu ders için ön koşul yazılı değil.
İzlencede önerilen kitap: A Critical History of Contemporary Architecture. 1960-2010, Haddad Elie and Rifkind David, 2014, Routledge. İzlence toplam 4 kaynak sayıyor.
3 Bilkent kredisi, 5 AKTS.
| Kalem | Ağırlık | Notun (100 üzerinden) |
|---|---|---|
| Debate | %5 | |
| Take home assignments | %30 | |
| final assignment | %35 | |
| In class quiz | %20 | |
| Performance | %10 |
Ağırlıklar ARCH 465 izlencesinden. Hocanın bu dönemki dağılımı farklı olabilir; bağlayıcı olan ders izlencesidir. Harf notu sınırlarını hoca belirliyor, o yüzden hedefi sen giriyorsun. İzlencede FZ şartı var, sayfanın sonundaki kutuda.
Bilkent'in resmî syllabus'ünden. Sağdaki etiket o çıktının hangi değerlendirmeyle ölçüldüğünü söylüyor.
İlk dosyayı sen atarsan: not, slayt, geçmiş sınav, çözüm, cheat-sheet, ne varsa. defter ekibi öğrenci paylaşımlarından bu dersin notlarını yazar. Drive linki / PDF / ZIP, hepsi olur.
| Dönem | Ders ort. | |
|---|---|---|
| 2025-2026 Spring | 3.17 | 1 şube · 21 öğr |
| 2024-2025 Spring | 2.79 | 1 şube · 39 öğr |
| 2023-2024 Fall | 3.02 | 1 şube · 36 öğr |
| 2022-2023 Spring | 3.30 | 1 şube · 40 öğr |
| 2021-2022 Spring | 3.45 | 1 şube · 10 öğr |
| 2021-2022 Fall | 3.44 | 1 şube · 37 öğr |
| 2020-2021 Spring | 3.07 | 1 şube · 21 öğr |
| 2020-2021 Fall | 3.47 | 1 şube · 22 öğr |
| 2019-2020 Spring | 3.20 | 1 şube · 24 öğr |
| 2019-2020 Fall | 3.32 | 1 şube · 21 öğr |
Dersin dönem ortalaması, o dönemin bütün şubeleri birlikte. Kaynak STARS'ın ders değerlendirme raporu. Rapor yalnız kampüs ağından ya da Bilkent VPN ile açılıyor: ARCH 465 raporu · Bilkent VPN bilgisi. Öğrenci anket cevaplarını defter'de tutmuyoruz. Tüm derslerin ortalamaları →
Course Learning Outcomes: Course Learning Outcome Assessment Analyze contemporary movements and theories in Western architecture from the turn of the twentieth century to the present Take home assignments In class quiz Demonstrate advanced critical thinking and communication skills examining prevailing theories and debates in architecture Debate Evaluate current issues in contemporary architecture recognizing key theories, buildings and architects final assignment In class quiz
Bu ders 16 programın seçmeli havuzunda.
ve 13 program daha.
Havuz listesi bölümün QME müfredatından; en küçük havuzlar önce yazılıyor, çünkü büyük "serbest seçmeli" havuzunda olmak dersi anlatmıyor. Seçmeli havuzunda olmak o dersi alabileceğin anlamına gelmez: ön koşul ve kontenjan ayrıca geçerli.